30.04.2020 Урок информатики для 5-А класса

Здравствуйте, ребята!

             Мы продолжаем с вами учиться создавать презентации. Вы уже можете создавать слайды или удалять их, подбирать дизайн к презентации, вставлять фотографии, текст, редактировать его. Обязательно запомните типичные ошибки, которые нужно избегать при создании презентации.

1. Откройте тетрадь и запишите число и тему урока.

Тридцатое апреля 

Создание презентации

2. Пройди тест и запиши ответы в тетрадь 

Тест

1. Что такое Power Point?

1. прикладная программа Microsoft Office, предназначенная для создания презентаций
2. устройство компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

2. Запуск программы Power Point осуществляется с помощью команд …

1.            Пуск – Главное меню – Программы – Microsoft Power Point

2.            Пуск – Главное меню – Найти – Microsoft Power Point

3.            Рабочий стол – Пуск – Microsoft Power Point

3. Укажите расширение файла, содержащего обычную презентацию Microsoft PowerPoint.

1.         . рpt

2.         . jpg

3.         . pps

4. Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…

1.         слайд

2.         лист

3.         кадр

5. Выполнение команды Начать показ слайдов презентации программы Power Point осуществляет клавиша …

1.         F4

2.         F3

3.         F5

3. Сегодня я предлагаю вам создать презентацию о детях героях Великой Отечественной войны:Валя Котик, Володя Дубинин, Леня Голиков, Марат Казей, Зина Портнова. 

Можно создать презентацию про одного героя на 3- 4 слайда или о всех по одному слайду на каждого. Жду ваших работ.

30.04.2020 Урок информатики для 2-Б класса

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы  с вами повторим изученный материал .

1.Откройте тетрадь и запишите число и тему урока:

28 апреля

Повторение

Виды информации, человек и компьютер

2. Просмотрите презентацию

3.Запишите ответы к загадкам и главное по теме ( слайд 10)

30.04.2020 Урок информатики для 4-Б класса

Здравствуйте, ребята!

1. Откройте тетрадь и запишите число и тему урока

Тридцатое апреля

Результат управления

Современные средства коммуникации

2.Вы должны запомнить, что управлять  - значит воздействовать на кого-либо с целью что-то изменить или сохранить, то есть получить реакцию на воздействие. Результат управления может совпасть с целью управления или не совпасть. Например: готовая картина, звучит звонок, пешеходы переходят дорогу, звенит будильник.

3.Просмотрите презентацию.

4.Запиши два определения с 10-го слайда ( Современные средства коммуникации и результат управления).

29.04.2020 Урок информатики для 4-А класса

Здравствуйте, ребята!

1. Откройте тетрадь и запишите число и тему урока

Двадцать девятое апреля

Результат управления

Современные средства коммуникации

2.Вы должны запомнить, что управлять  - значит воздействовать на кого-либо с целью что-то изменить или сохранить, то есть получить реакцию на воздействие. Результат управления может совпасть с целью управления или не совпасть. Например: готовая картина, звучит звонок, пешеходы переходят дорогу, звенит будильник.

3.Просмотрите презентацию.

4.Запиши два определения с 10-го слайда ( Современные средства коммуникации и результат управления).

28.04.2020 Урок информатики для 2-А класса.

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы  с вами повторим изученный материал .

1.Откройте тетрадь и запишите число и тему урока:

28 апреля

Повторение

Виды информации, человек и компьютер

2. Просмотрите презентацию

3.Запишите ответы к загадкам и главное по теме ( слайд 10)

28.04.2020 Урок информатики для 3-А класса

Здравствуйте, ребята!

1.Откройте тетрадь и запишите число и тему урока:

28 апреля

Контрольная работа по теме

"Компьютер, системы и сети"

2.Просмотр презентации

3.Выполни контрольную работу.

1) вставь пропущенные слова и запиши в тетрадь, слова подчеркни:

-Компьютер - это система, которая включает: __________устройства, __________ и __________.

- Операционная ___________ – это комплекс управляющих программ, которые обеспечивают ____________ всех ___________ компьютера.

-Сервер -это специальный____________, который обслуживает компьютерную ____________.

Слова для справок: программа, данные, работа, устройства, память, технические, компьютер, система. 

2) прочитай и помоги Диме принять решение, запиши ответ:

Дима пришёл в магазин купить чистую видеокассету, чтобы записать на неё новогодний праздник. Отметь, какую кассету следует купить Диме, если продолжительность фильма 1 час 50 минут:

А)  30 МИНУТ (цена 35 рублей)

Б)  90 МИНУТ (цена 45 рублей)

В) 120 минут (цена 55 рублей)

Г)  180 минут (цена 62 рубля)

27.04.2020 Урок информатики для 4-В класса

Здравствуйте, ребята!

1. Откройте тетрадь и запишите число и тему урока

Двадцать седьмое апреля

Результат управления

Современные средства коммуникации

2.Вы должны запомнить, что управлять  - значит воздействовать на кого-либо с целью что-то изменить или сохранить, то есть получить реакцию на воздействие. 

Например: готовая картина, звучит звонок, пешеходы переходят дорогу, звенит будильник.

Результат управления может совпасть с целью управления или не совпасть. 

3.Просмотреть презентацию
4.Запиши в тетрадь два определения  с 10-го слайда (Современные средства коммуникации и результат управления)

27.04.2020 Урок информатики для 3-Б класса

Здравствуйте, ребята!

1.Откройте тетрадь и запишите число и тему урока:

27 апреля

Контрольная работа по теме

"Компьютер, системы и сети"

2.Просмотр презентации

3.Выполни контрольную работу.

1) вставь пропущенные слова и запиши в тетрадь, слова подчеркни:

-Компьютер - это система, которая включает: __________устройства, __________ и __________.

- Операционная ___________ – это комплекс управляющих программ, которые обеспечивают ____________ всех ___________ компьютера.

-Сервер -это специальный____________, который обслуживает компьютерную ____________.

Слова для справок: программа, данные, работа, устройства, память, технические, компьютер, система. 

2) прочитай и помоги Диме принять решение, запиши ответ:

Дима пришёл в магазин купить чистую видеокассету, чтобы записать на неё новогодний праздник. Отметь, какую кассету следует купить Диме, если продолжительность фильма 1 час 50 минут:

А)30 МИНУТ (цена 35 рублей)

Б)90 МИНУТ (цена 45 рублей)

В)120 минут (цена 55 рублей)

Г) 180 минут (цена 62 рубля)

24.04.2020 Урок информатики для 5-Б класса

Здравствуйте, ребята!

На прошлом уроке мы учились с вами создавать презентацию. У вас получились хорошие работы.

Просмотреть работы

1. Откройте тетрадь и запишите число и тему урока.

Двадцать третье апреля

Создание презентации

2.Сегодня я предлагаю вам просмотреть видео о типичных ошибках при создании презентации.

3.Просмотреть видео до восьми минут, включительно.

4. Запишите в тетрадь  типичные ошибки и запомните их.

1)  много текста;

2) использование комментариев;

3) один шрифт и не более 1-2 цветов;

4)не размещать текст на рисунке;

5) неуместные графические изображения, анимации;

6)пустые области;

7) один тип изображения;

8)размытое изображение.

5.Сделайте анализ своей презентации. Запишите в тетрадь свои ошибки.

Например:

Анализ презентации

1. Более одного шрифта.

2.Много цветов.

3.Размытое изображение.

23.04.2020 Урок информатики для 5-А класса

Здравствуйте, ребята!

На прошлом уроке мы учились с вами создавать презентацию. У вас получились хорошие работы.

Просмотреть работы

1. Откройте тетрадь и запишите число и тему урока.

Двадцать третье апреля

Создание презентации

2.Сегодня я предлагаю вам просмотреть видео о типичных ошибках при создании презентации.

3.Просмотреть видео. До восьмой минуты включительно
4. Запишите в тетрадь  типичные ошибки и запомните их.

1)  много текста;

2) использование комментариев;

3) один шрифт и не более 1-2 цветов;

4) не размещать текст на рисунке;

5) неуместные графические изображения, анимации;

6)пустые области;

7) один тип изображения;

8) размытое изображение.
5.Сделайте анализ своей презентации. Запишите допущенные ошибки в тетрадь.

Например:

Анализ презентации

1. Темный фон
2.Разный размер шрифта
3.Размытое изображение.

23.04.2020 Урок информатики для 4-Б класса

Здравствуйте, ребята!

1.Откройте тетради, запишите число и тему урока.

Двадцатое апреля

Средство управления

В учебнике параграф 23.

2.Просмотрите презентацию.

3.Запиши вывод и примеры  в тетрадь.

Средство управления- это все то, с помощью чего управляющий объект создает сигнал.

( Жесты, жезл, свисток, знаки, объявления, вывески)

23.04.2020 Урок информатики для 2-Б класса

Здравствуйте, ребята!

Сегодня вам предстоит выполнить тест на изученные темы. Запиши правильный ответ в тетрадь. Проверьте свои знания. Выполните тест самостоятельно.

Контрольный тест

1.В тексте могут содержаться текстовые данные?

а) да                                                                    б) нет

2.В текстовом документе могут быть:

а) текстовые данные                             б) графические данные  

в) и текстовые и графические данные

3.Для создания текстового документа могут понадобиться:

а) планшет                   б) микрофон                     в) клавиатура

4.Выбери программу для работы с графическими документами:

а) музыкальный редактор

б) текстовый редактор

в) графический редактор

5.Вставь в предложения пропущенные слова и запиши их:

Чтобы прочитать электронный____________________нужен________________.

Найти информацию  библиотеке можно по фамилии___________ и по названию_______.

Найти информацию в Интернете можно по ключевым________________ и по______________.

22.04.2020 Урок информатики для 4-А класса

Здравствуйте , ребята!

1.Откройте тетради, запишите число и тему урока.

Двадцатое апреля

Средство управления

В учебнике параграф 23.

2.Просмотрите презентацию.

3.Запиши вывод и примеры  в тетрадь.

Средство управления- это все то, с помощью чего управляющий объект создает сигнал.

( Жесты, жезл, свисток, знаки, объявления, вывески)

21.04.2020 Урок информатики для 2-А класса

Здравствуйте, ребята!

Сегодня вам предстоит выполнить тест на изученные темы. Запищите правильный ответ в тетрадь.

Контрольный тест

1.В тексте могут содержаться текстовые данные?

а) да                                                                    б) нет

2.В текстовом документе могут быть:

а) текстовые данные                             б) графические данные   

в) и текстовые и графические данные

3.Для создания текстового документа могут понадобиться:

а) планшет                   б) микрофон                     в) клавиатура

4.Выбери программу для работы с графическими документами:

а) музыкальный редактор

б) текстовый редактор

в) графический редактор

5.Вставь в предложения пропущенные слова и запиши их:                                                                                                                         

Чтобы прочитать электронный_________________нужен_____________.

Найти информацию в библиотеке можно по фамилии___________ и по названию__________. 

Найти информацию в Интернете можно по ключевым________________ и по______________.

21.04.2020 Урок информатики для 3-А класса

Здравствуйте, ребята!

1. Откройте тетрадь и запишите число и тему урока.

Двадцать первое апреля

Информационные системы

2. Просмотрите презентацию.

 3. Запишите вывод  и примеры в тетрадь.

 Информационные системы - это хранилища большого количества данных на носителях.

(Бумажные носители, Интернет сети, гиперссылки, сайты)

Задание по предмету ОПК

Здравствуйте, ребята!

Предлагаю вам выполнить  индивидуальное задание по изучению курса "Основы православной культуры". Материалы необходимы для   создания презентации "Тропинки православия".

Задание. Переслать фотографию или рисунок по предложенным темам.

Темы: "Православные праздники моей семьи" (описание с фотографией).

"Значение иконы в моей семье" ( описание с фотографией)

"Светлый праздник Пасха"(фотография и описание)

(Описание состоит из 1-2-х  предложений)

Присылайте фото или рисунок на электронный адрес elena762015@inbox.ru

20.04.2020 Урок информатики для 3-Б класса

Здравствуйте, ребята!

1. Откройте тетрадь и запишите число и тему урока.

Двадцатое апреля

Информационные системы

2. Просмотрите презентацию.

 3. Запишите вывод  и примеры в тетрадь.

 Информационные системы - это хранилища большого количества данных на носителях.

(Бумажные носители, Интернет сети, гиперссылки, сайты)

20.04.2020 Урок информатики для 4-В класса

Здравствуйте , ребята!

1.Откройте тетради, запишите число и тему урока.

Двадцатое апреля

Средство управления

В учебнике параграф 23.

2.Просмотрите презентацию.

3.Запиши вывод и примеры  в тетрадь.

Средство управления- это все то, с помощью чего управляющий объект создает сигнал.

( Жесты, жезл, свисток, информационные знаки, объявления, вывески)

17.04.2020 Занятие творческого объединения "Школа волонтера"

Здравствуйте, ребята!

     Предлагаю дальнейшую нашу работу направить на подбор материала, составление описания проделанной работы волонтерами школы, подведение итогов нашего творческого объединения за  2019-2020 учебный год для создания презентации "Я-волонтер". 

17.04.2020 Урок информатики для 5-Б класса

Здравствуйте, ребята!

На прошлом уроке вы работали  в программе Графический редактор, закрепляли свои навыки умения при создании рисунков, разгадывали кроссворд.

1. Откройте тетрадь и запишите тему урока:

Шестнадцатое апреля

Классная работа

Создание плана для презентаций.

Создание презентации.

2.Прочитайте:

Мультимедиа –категория программ, имеющих огромные возможности по воспроизведению звуков, изображения, разнообразных игр, программ для создания игр, видео, музыки и многое другое.

Презентация ( от англ. Presentation – представление) – это публичный способ представления информации, наглядный и эффективный.

Презентация ( от англ. Presentation – представление) – это публичный способ представления информации, наглядный и эффективный.

Компьютерная презентация – мультимедийный продукт, представляющий собой последовательность выдержанных в одном графическом стиле слайдов, содержащих текст, рисунки, фотографии, анимацию, видео и звуковой ряд.

Слайд презентации – это многослойная структура: на выбранный фон можно наслаивать текст, изображения и другие объекты.

3.Сегодня мы составим план и создадим презентацию. Презентация будет состоять из 3-5 слайдов.

 1 слайд- название презентации, автор.

2 слайд- сведения о себе ( ФИО, дата рождения, возраст, фото)

3 слайд- твое хобби ( описание, фото)

4,5 слайд- твое любимое животное ( описание, фото)

4.План (Ты можешь составить свой план при создании презентации и записать его)

1.Запустить программу PowerPoint

2.Выбрать дизайн презентации

3.Создать слайды

4.Выбрать макет для каждого слайда

5.Работай отдельно с каждым слайдом: вставляй текст и фото.

6.Проверь свою презентацию: цвет текста не должен сливаться с фоном, установи читаемый размер текста.

7.Выбрать показ слайдов" Сначала" и просмотри презентацию.

Задавай вопросы по ходу урока. Прислать нужно презентацию.

На  следующем уроке  также будем работать в программе PowerPoint. Создавать презентацию.

16.04.2020 Урок информатики для 5-А класса

Здравствуйте, ребята!

На прошлом уроке вы работали  в программе Графический редактор, закрепляли свои навыки умения при создании рисунков, разгадывали кроссворд.

1. Откройте тетрадь и запишите тему урока:

Шестнадцатое апреля

Классная работа

Создание плана для презентаций.

Создание презентации.

2.Прочитайте:

Мультимедиа –категория программ, имеющих огромные возможности по воспроизведению звуков, изображения, разнообразных игр, программ для создания игр, видео, музыки и многое другое.

Презентация ( от англ. Presentation – представление) – это публичный способ представления информации, наглядный и эффективный.

Презентация ( от англ. Presentation – представление) – это публичный способ представления информации, наглядный и эффективный.

Компьютерная презентация – мультимедийный продукт, представляющий собой последовательность выдержанных в одном графическом стиле слайдов, содержащих текст, рисунки, фотографии, анимацию, видео и звуковой ряд.

Слайд презентации – это многослойная структура: на выбранный фон можно наслаивать текст, изображения и другие объекты.

3.Сегодня мы составим план и создадим презентацию. Презентация будет состоять из 3-5 слайдов.

 1 слайд- название презентации, автор.

2 слайд- сведения о себе ( ФИО, дата рождения, возраст, фото)

3 слайд- твое хобби ( описание, фото)

4,5 слайд- твое любимое животное ( описание, фото)

4.План (Ты можешь составить свой план при создании презентации и записать его)

1.Запустить программу PowerPoint

2.Выбрать дизайн презентации

3.Создать слайды

4.Выбрать макет для каждого слайда

5.Работай отдельно с каждым слайдом: вставляй текст и фото.

6.Проверь свою презентацию: цвет текста не должен сливаться с фоном, установи читаемый размер текста.

7.Выбрать показ слайдов" Сначала" и просмотри презентацию.

Задавай вопросы по ходу урока. Прислать нужно презентацию.